Lekcija turpina apskatīt kultūras iestāžu darbu ar sociālajiem medijiem, kā arī pievēršas produktīvas sadarbības ar tradicionālajiem medijiem veidošanas niansēm. Lekcijas otrā daļa pievēršas zīmola nozīmei komunikācijā un zīmološanas procesam, analizējot dažādus pozitīvus un negatīvus piemērus.
Iepazīties ar kāda uzņēmuma, institūcijas, organizācijas zīmola vadlīnijām. Izvērtēt to, cik atbilstoša šīm vadlīnijām ir uzņēmuma, institūcijas, organizācijas klātbūtne kādā no sociālo mediju platformām.
Kas ir saskaņā ar zīmola vadlīnijām? Kas ir pretstatā ar tām? Vai tiek izmantotas šīs vadlīnijas? Kā zīmola vizuālā valoda ir attīstījusies?
Apjoms: 1 A4 lapa
Termiņš: 12.07.23.